Talleres Cruz Roja

El martes 16 de abril, todo el alumnado participó en unos talleres impartidos por Cruz Roja relacionados con la prevención de la violencia y la mejora de las relaciones interpersonales.

1º y 2º de ESO asistieron al taller «Prevención de conductas violentas», donde se trataron temas como las diferentes formas de manifestación de la violencia, las habilidades sociales, la resolución de conflictos y la comunicación no violenta.

3º y 4º de ESO asistieron al taller «Acoso y Ciberacoso», abordando la resolución de conflictos, el concepto y los agentes implicados en una situación de acoso, el ciberacoso, el grooming y el sexting.

Creemos fundamental ofrecer a nuestro alumnado formaciones transversales como estas, ya que el proceso de aprender a ser persona y convivir conlleva un aprendizaje que va más allá de los contenidos académicos propios de cada materia.

Esta acción se desarrolla en el ámbito de formación, prevención y detección de la Coordinación de Bienestar y Protección, concretamente dirigidas a los apartados f (promover planes de formación dirigidos al alumnado destinados a la adquisición de habilidades para detectar y responder a situaciones de violencia) y g (promover medidas que aseguren el máximo bienestar para los niños, niñas y adolescentes, así como la cultura del buen trato).

Espacio ANCLA

Estimada comunidad,

seguimos navegando con el alumnado de 1º ESO en el Espacio Ancla, proyecto de innovación educativa.

En las últimas sesiones, se han trabajado aspectos como el clima de aula, la convivencia y la toma de decisiones. En esta ocasión, hemos realizado las actividades en el patio, fomentando la participación en un entorno más amplio y que permite un mayor movimiento.

La adolescencia es una época de muchos cambios en la que el grupo de iguales ejerce un papel fundamental. Por ello, adquirir las herramientas que permitan a nuestros alumnos y nuestras alumnas solventar las diferentes situaciones a las que deben enfrentarse es un valor añadido para su desarrollo personal, social y académico.

Os dejamos algunas fotos de lo compartido en los dos últimos encuentros.

Parentalidad positiva

Estimadas familias,

desde la coordinación de bienestar y protección os hacemos llegar una infografía sobre la parentalidad positiva con algunas propuestas generales para promover el bienestar familiar.

La parentalidad positiva supone el establecimiento de vínculos familiares que garanticen el bienestar de nuestros hijos e hijas en el presente y en el futuro a través de acciones cotidianas no violentas como el interés por su entorno, el cuidado (incluido el emocional), el reconocimiento de logros o el desarrollo de sus capacidades.

Educar es una experiencia dinámica que requiere de una convivencia respetuosa entre todas las personas que conforman la unidad familiar con el fin de abordar de una manera amable las distintas etapas de la vida. No existe la familia perfecta, y a veces solo se necesita poner en práctica pequeños cambios para mejorar notablemente las relaciones y los vínculos afectivos y promover, de este modo, el bienestar de toda la familia.

Facilitamos esta información en el ámbito de prevención y detección de las funciones de la coordinadora de bienestar y protección de nuestro centro, concretamente enmarcadas en el apartado g: promover medidas que aseguren el máximo bienestar para los niños, niñas y adolescentes, así como la cultura del buen trato a los mismos.

Para cualquier consulta al respecto, pueden ponerse en contacto con la orientadora.

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Concurso de cómic contra la Violencia de Género

Desde la coordinación de Convivencia e Igualdad de nuestro centro, os informamos que la Delegación del Gobierno de Aragon ha convocado la cuarta edición del «Concurso de cómic contra la Violencia de Género», a la que os animamos a participar.

La categoría A está dirigida al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, debiendo presentar una única obra en papel, ya sea en blanco y negro o a color, realizada en cualquier técnica artística, incluida la digital, con una extensión máxima de cuatro páginas. El plazo de presentación concluye el 31 de enero de 2024.

La Violencia de Género continúa siendo una realidad en nuestra sociedad y poner en marcha iniciativas como esta supone un pequeño paso hacia la sensibilización y la lucha por la igualdad. ¡Sácale punta al lápiz y participa!

Más información y bases en el documento adjunto.

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MEDIACIÓN ESCOLAR

«UNA ALTERNATIVA A LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS»

El pasado miércoles contamos con la colaboración de MªJosé Conesa, educadora Social y mediadora de los Servicios Sociales de la Comarca Ribera Baja, para llevar a cabo un Taller sobre mediación con el alumnado voluntario interesado en formar parte de nuestro Programa «Alumnado Mediador».

El programa «Alumnado Mediador» es un programa que forma parte de nuestro Plan de Convivencia, a través del cual, formaremos a alumnos/as mediadores/as, los cuales formarán parte del servicio de mediación dentro del instituto, bajo la supervisión y coordinación docente.

Mª José cuenta con una amplia experiencia en mediación, y nos supo trasladar de una forma práctica qué es y en qué consiste la mediación y, sobre todo, qué es necesario para implantar un programa de mediación en nuestro centro.

Alumnas participantes de 2º y 3º de ESO en la dinámica del huevo

A través de una dinámica por equipos, descubrimos varias similitudes con la mediación, como la importancia del trabajo en equipo, la comunicación, el diálogo y la escucha, la toma de decisiones, el respeto, la cooperación, la búsqueda de soluciones y alternativas, formación y habilidades, la necesidad de unas normas y un espacio adecuado, materiales, etc...todo ello valores y requisitos necesarios que aparecen en cualquier proceso de mediación.

Así pues, descubrimos qué es la mediación; es un método de resolución de conflictos de forma pacífica. Supone la intervención de una tercera persona imparcial como el mediador/a, siempre neutra, que ayuda a las partes a restablecer la comunicación y alcanzar acuerdos mutuos.

Porque creemos en la riqueza y el aprendizaje que aportan experiencias como esta, desde el instituto, coordinado por el equipo docente, queremos impulsar y construir junto al alumnado, un Servicio de Mediación, un espacio donde aprender y crecer juntos, donde resolver conflictos de forma pacífica y lograr compromisos que promuevan una convivencia positiva entre el alumnado.

Dicho programa va dirigido al alumnado de 3º y 4º de ESO, ya que son estos cursos los que participan como alumnado mediador, no obstante en la formación también ha participado alumnado de 2º de ESO, en vistas al curso próximo.

¡¡Gracias MªJosé por colaborar con nosotros y formar parte de este programa!!

Os animamos a participar como «Alumnado Mediador» y si estáis interesados o interesadas no dudéis en comunicárselo a vuestros tutores, pedidles la hoja de autorización familiar y traédnosla firmada, contaremos con vosotros/as para formar parte de nuestro equipo.